校園綠化美化規(guī)劃設計要點

學校是青少年的樂園，校園綠化的目的在于為學生們創(chuàng)造一個優(yōu)美、安靜，高質量的學習環(huán)境。

“校園如花園”，是制訂校園綠化規(guī)劃的宗旨。在制訂校園規(guī)劃時，要充分擴大綠地面積，提高綠化覆蓋率，把校園置于綠地之中。各種教學建筑、行政建筑、生活建筑及各種附屬性建筑周圍的基礎綠化，應做到既互相銜接，又因形隨勢地變化，使整個校園規(guī)劃象一個結構合理、線條完整的花園。

大專院校及中等學校，一般可分為教學區(qū)、實驗區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)等院落空間，各個空間在校園綠化規(guī)劃指導下，做好分區(qū)規(guī)劃和植物種植設計，以下各區(qū)分別敘述:

1、教學區(qū)綠化

城鎮(zhèn)中等學校的教學區(qū)，教室多為平房，或二三層教學樓，還有圖書館、教研室、教導處等處建筑，一般位于學校前院，是學校的主體。

教學區(qū)規(guī)劃和綠化種植應注意掌握:

---教學樓的位置與學校入口要保持一定的距離，這個區(qū)域應規(guī)劃成效果濃重的綠化地帶，以免受來自入口街道上的噪音干擾。同時，結合搞好美化，如規(guī)劃成花園式林蔭道，或路邊花徑，

--教學區(qū)要規(guī)劃周邊綠地，種植喬木、灌木、草坪起隔離帶的作用，使教學區(qū)形成一個相對封閉的綠化空間，以保持幽靜的環(huán)境;

----教學區(qū)中心要留足學生們課間活動及做課間操的場地。這種場地，可以規(guī)劃成綠化場地，種植大樹冠的喬木或草坪;

--教學區(qū)中心宜規(guī)劃設置噴泉、雕塑、花壇等裝飾小品，結合教育內(nèi)容，形成區(qū)院主景;

--植物種植要豐富多采，喬木、常綠樹的種植位置，應與教學樓、平房教室保持一定距離，以不影響教室采光為準，可利用攀援植物搞好垂直綠化，以減低夏季陽光輻射，美化教學環(huán)境。還可大量種植以常綠樹為材料的綠，修剪成各種形式。應大量種植草坪，以充分覆蓋地面。

2、實驗區(qū)綠化

學校的實驗區(qū)是供學生實習和做各種理化、生理實驗用的地段。包括各種實驗室、標本室、展覽室及實習場地、小車間、小苗圃、溫室等。

實驗區(qū)規(guī)劃應與教學區(qū)保持一定距離，用綠帶分隔，或用花墻分隔成兩個空間，實驗區(qū)內(nèi)各種實驗室、實驗場地之間也應留有較大綠地，以利于分別活動，互不干擾。

小苗圃、小植物園與溫室，可以結合規(guī)劃成小花園形植物按門、綱、目、科、屬、種及進化順序，排列種植，供學生實習鑒別和觀察記憶，引起學生對植物界的興趣。

3、體育活動區(qū)綠化

體育活動區(qū)的范圍，依大、中、小學校的要求和學校規(guī)模而定，一般應該設籃球場、排球場、足球場、田徑場、體操活動場地，以滿足學生多種體育愛好，保證德、智、體全面發(fā)展。體育活動區(qū)應規(guī)劃周邊綠化帶，寬度應在10米以上，還要與教學區(qū)、生活區(qū)隔離，使體育活動區(qū)形成獨立的空間。

體育活動區(qū)內(nèi)各種場地之間可種植2~3行喬木，或以綠籬分隔。有的場地可以鋪種草坪，形成綠色場地。

4、生活區(qū)綠化

大專院校及中專學校的生活區(qū)較大，包括宿舍及食堂浴室、商店等服務性設施。在生活區(qū)中心應規(guī)劃較大片開放式綠地，宿舍之間應規(guī)劃小塊開放綠地，供學生早、晚在綠地散步、閱讀、談心。大片、小片綠地還應注意相互連接。

5、“園中園”

校園經(jīng)過綠化規(guī)劃和精心施工，能建設得象花園一樣，可是，如能在校園深處或僻靜的一角，規(guī)劃一方供師生游覽散步、觀賞花木的“園中園”，那就更為校園錦上添花了。“園中園”面積不論大小，應以精巧為重?？梢詣?chuàng)造傳統(tǒng)的自然山水園林景色，也可創(chuàng)造規(guī)則明朗、新穎的園林景觀，還可與實驗區(qū)綠化的一部分結合，規(guī)劃成觀賞植物園小苗圃，既生產(chǎn)又觀賞，滿園花團錦簇，形成以花木為主的小花園。